Tarea viernes 19:
 - Mates: Acabar las 3 acts de la pizarra. (Eran las siguientes)
     1. Calcula.

2863 -1926 

56175 + 1. 676 = 

14734 x 5 =
       3. Cálculo mental.

14 x 5  = _____               16 x 5   =_____                18 x 5  =______                  

12 x 5  =______              22 x 5   =_____                24 x 5  =______

120: 5=______                140: 5  =_____                160:5  =______  

180: 5 = _____                220: 5 = ______              240:5= ______

3. Una carrera de moto de 220 km se celebrará en un circuito de 6 kilometros de longitud. ¿Cuántas vueltas deben dar los corredores al circuito?  

-Lengua: Leer y hacer las acts de la ficha de lectura entregada.

Tarea jueves 18:

Lengua: Responder en el cuaderno a las preguntas sobre la lectura El amigo de Hércules. Las preguntas se copian en boli azul y la respuesta en lápiz.
Mates: Repasar las sumas y las restas, y la posición de la cifra (UMM, CM, DM...)

Tarea miércoles 17:
- Hacer los 2 ejercicios de lengua que los niñ@s copiaron de la pizarra.
- Leer al menos dos veces la ficha de lectura entregada.
Mañana comenzaremos con los cuadernos nuevos de mates y de lengua, así que se aconseja que se  vayan haciendo las dos portadas.

Hola, no todos los días publicaré la tarea aquí, pero por ir adaptándonos unos a otros lo haré durante unos días si os parece bien.

- Martes 16- 

Descripción detallada de la ciudad de Lebrija: situación, número de habitantes, lugares más populares, comida típica, celebraciones más relevantes, nuestro colegio, gustos personales sobre ella... La redacción será leída y corregida mañana a las 9.
Se hará en el cuaderno de lengua, con boli azul o negro, teniendo muy en cuenta la presentación y la correcta expresión del contenido.

- Como aún seguimos con LOE se seguirá impartiendo en 5º Primaria este curso.

Blog 1 con contenidos sobre Ciudadanía (Pincha aquí)

Blog 2 sobre ciudadania, pero diferente al anterior (Pincha aquí) 

"La Educación para la Ciudadanía tiene como objetivo favorecer el desarrollo de personas libres e íntegras a través de la consolidación de la autoestima, la dignidad personal, la libertad y la responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable."

Hola, este estilo de caja de plástico es la que he pedido a los niñ@s para que ahí quepa todo su material: cuadernos, libros, lápices de colores...
      
El material hay que traerlo poco a poco a lo largo de la siguiente semana, no es necesario todo ya que estaremos dos semanas con repaso y con pruebas de nivel. Basta con que traigan el estuche y un cuaderno usado que esté en buenas condiciones, ahí haremos todas las asignaturas por el momento.
Gracias.

Horario de 5º A  (Pueden haber cambios)
El próximo martes 16 le daré al alumnado las fotocopias del horario y de la lista de materiales. No he podido hoy debido a que la fotocopiadora del Centro no está aún disponible. Gracias.

ENLACES PARA TRABAJAR

www.actiludis.com
Cálculo mental (pincha aquí)
Actividades web quest (Pincha aquí)
Recursos y actividades (Pincha aquí)

LISTA DE MATERIALES PARA 5º PRIMARIA

Se aconseja revisar el material del año pasado, para aprovechar el que esté en buen estado

3 Cuadernos grandes de cuadros (Cono, Matemáticas y Lengua)

2 Cuadernos grandes de dos rayas (Inglés y Religión)

1 cuadernillo pequeño de cuadros (Música)

1 Caja de colores de madera (12 unidades)

1 Caja de rotuladores

1 Caja de colores de ceras blandas.

1 Tijeras

1 Juego de regla 30 cm, transportador, escuadra y cartabón.

1 Sacapuntas

1 Goma de borrar

1 Lápiz

1 Pegamento de barra

1 Bolígrafo rojo y otro azul

1 Flauta dulce escolar marca Honner o Yamaha

3 Carpetas de cartón azul con gomillas (Cono, Matemáticas y Lengua)

1 Carpeta amarilla (Religión)

8 Fundas de plástico

3 Carpetas de plástico de colores, a ser posible verde, rojo y azul. (Cono, Matemáticas y Lengua)

Es conveniente y necesario que el nombre del alumno/a esté indicado en cada uno de los materiales (libros, cuadernos, lápices…) para su identificación en caso de pérdida. 
Se recomienda usar estuche con cremallera.

 
Gracias por su colaboración

Tutores de 5º

ENLACE DEL BLOG DE MÚSICA DEL COLE:  musicanebrixa.blogspot.com

ENLACE PARA TRABAJAR ONLINE:   
 RECURSOS (PINCHA AQUÍ)
 ACTIVIDADES MATES (pincha ahí)
 JUEGO LENGUA (pincha aquí)


"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho",  Miguel de Cervantes