Blog para el grupo de 6º B del CEIP San José Obrero
domingo, 18 de octubre de 2015
DINÁMICA POESÍAS: ¿AMOR. NOSTALGIA O ALEGRÍA? - CANCIÓN PRIMAVERAL (LORCA) - BALADILLA D ELOS 3 RÍOS (LORCA) - AMOR ETERNO (BÉQUER) 1º CLASIFICAR EL POEMA DENTRO DE CADA SENTIMIENTO (SI HAY MÁS SE PUEDEN ANOTAR). ANOTAR LAS SENSACIONES QUE TRANSMITE, JUSTIFICÁNDOLO CON UN BREVE RESUMEN CON NUESTRAS PALABRAS.
2º CONCENSUAR UNA DEFINICIÓN DE POESÍA ENTRE TOD@S.
Los niños
tenían miedo
Los niños tenían miedo...,
yo no sé lo que
soñaban...;
y la noche de diciembre
era cada vez más larga.
Los niños pidieron besos,
más tarde pidieron agua,
más tarde lloraron, y
la noche no se acababa.
Todo era sed; todo era
fiebre y frío...
La campana
del pueblo llama entonces
a misa de madrugada.
Hubo un suspiro... la madre
abrió un poco la ventana...
la penumbra de la alcoba
se endulzó de luz de alba.
Era una nieve dormida,
una paz triste y de plata,
un claror de lirios, una
luz melancólica y plácida;
traía las azucenas de
todas las albas,
todos los nardos de Dios
y todas sus rosas blancas...
En su corral, el vecino
andaba hablando a las
vacas...
Por la calle pasó un
hombre...
después otro... , después
otro...
a misa de madrugada...
era como un vuelo de
ángeles...,
una música lejana...
yo no sé qué acariciares
de manos y de miradas...
los niños se iban
durmiendo...
el pueblo se despertaba...
dulcemente, dulcemente
iba entrando la mañana.
Juan Ramón Jiménez
La tropa de zombis
La tropa de zombis Treinta zombis en hilera horripilan a cualquiera. Caminan juntos, y el caso es que nadie pierde paso. Si el primer zombi vacila, vacila toda la fila. Si va bailando al compás, bailan los demás detrás. Si se da con un obstáculo, comienza el gran espectáculo, porque cada zombi errante se da con el de delante. Una noche de febrero el zombi que iba el primero se puso a mirar la luna y se cayó en la laguna. ¡Vaya enfado el de la tropa, que terminó hecha una sopa y estornudando un montón por culpa del remojón! Si el zombi que va en cabeza bosteza y se despereza, hay veintinueve bostezos entre traspiés y tropiezos. Si el que dirige se pierde, el resto lo pone verde, pues todos ─¡qué sofocón!─ dan vueltas sin ton ni son. Esta tropa atolondrada no asusta nada de nada y es que allá por donde pisa, más que dar miedo, da risa.
Carmen Gil
martes, 13 de octubre de 2015
¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¿Qué es poesía? ¿Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.
"Novia del Campo, Amapola" por Juan Ramón Jiménez
Novia del campo, amapola
que estás abierta en el trigo;
amapolita, amapola
¿te quieres casar conmigo?
Te daré toda mi alma,
tendrás agua y tendrás pan.
Te daré toda mi alma,
toda mi alma de galán.
Tendrás una casa pobre,
yo te querré como un niño,
tendrás una casa pobre
llena de sol y cariño.
Yo te labraré tu campo,
tú irás por agua a la fuente,
yo te regaré tu campo
con el sudor de mi frente.
Amapola del camino,
roja como un corazón,
yo te haré cantar, y al son
de la rueda del molino.
Yo te haré cantar, y al son
de la rueda dolorida,
te abriré mi corazón,
amapola de mi vida.
Novia del campo, amapola,
que estás abierta en el trigo:
amapolita, amapola,
¿te quieres casar conmigo?
Un jeroglífico es un tipo de escritura en el cual las palabras no se representan con signos alfabéticos o fonéticos, sino que el significado de las palabras se expone con símbolos o figuras. Los egipcios y otros pueblos antiguos solían utilizar jeroglíficos en sus monumentos. https://es.wikipedia.org/wiki/Jerogl%C3%ADficos_egipcios
REUNIÓN CONJUNTA DE PADRES Y MADRES - MARTES 13 - 17 H - AULA DE 6º A
jueves, 10 de septiembre de 2015
Situada en Italia. Bass es un hombre orquesta que toca en la plaza donde
ha tocado ahí varios años. Justo ese día llega Treble, un nuevo hombre
orquesta que parece superarlo. Ahí entra Tippy, una niñita que quiere
pedir un deseo a la fuente con una moneda. Ya que ambos necesitan una
moneda, Bass y Treble empiezan a competir por la atención de Tippy,
haciendo que ella tire la moneda por accidente. Molesta, Tippy le pide
uno de sus violines a Treble, y sorprendentemente la toca como una
verdadera profesional, haciendo que un hombre le dé una enorme bolsa de
monedas. Tippy saca dos y con éstas tienta a Bass y Treble, sin embargo
ella las lanza al tope de la fuente. Después de los créditos, se ve a
ambos tratando de obtener las monedas.
miércoles, 9 de septiembre de 2015
Para mañana traed un estuche con boli y lápiz, no hace falta más de momento.
Hablaremos de la organización del aula, reparto de tareas, normas, horario... Y, si da tiempo, cantaremos esta canción para empezar con alegría y entusiasmo este, vuestro último curso en el cole.