DURANTE ESTA SEMANA HAREMOS UN BORRADOR SOBRE UN CUENTO QUE CADA NIÑ@ TENDRÁ QUE ELABORAR Y PRESENTAR COMO TRABAJO DE CLASE LA PRÓXIMA SEMANA. LA TEMÁTICA ES LIBRE.

SI TE CUESTA, PINCHA AQUÍ, TE AYUDARÁ: http://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/04/guia_para-crear-cuentos-en-nuestra-clase.pdf

EL CUENTO

INTRODUCCIÓN

Todo cuento suele empezar asi: “Erase una vez…”, “En un lugar muy lejano…"

¿QUIÉN?

¿CÓMO ES?

¿QUÉ HACE?

¿DÓNDE?

¿CUÁNDO?

¿POR QUÉ?

 

Ejemplo de la introducción del cuento de la Caperucita Roja: “Érase una vez una bonita muchacha a la que todos se referian como la Caperucita Roja, porque le gustaba lucir una vistoza capa roja con un caperuzón del mismo color”.

 

NUDO

 

Ejemplo del Nudo o desarrollo del cuento de la Caperucita Roja: “(…)De repente se encontro con el lobo feroz, que comparado al tamaño de la caperucita era gigante y temible. – ¿A dónde vas pequeña?- le preguntó el lobo con su voz intimidante. – Voy a visitar a mi abuelita a su casa- le dijo Caperucita. (…)” .

DESENLACE

 

Generalmente los cuentos terminan de esta manera: “y fueron felices para siempre.”, “regresaron a su hogar y todo volvio a la normalidad”. El final puede ser feliz o triste, puede concluir o no.

POSIBLES TEMA (que me he inventado sobre la marcha,  ¡ustedes tenéis más imaginación que yo!)

- Viaje al centro de la tierra.

- Una pandilla de amigos de empeña en dar la vuelta al mundo en un aparato construído a partir de residuos.

- Encuentro de un niño miedoso con una civilización extraterrestre.

- La investigación del oscuro secreto que guarda el museo de la ciudad.

- Una niña inventa una moto que es capaz de viajar a la luna, y en su viaje le ocurren sucesos inexplicables.

- La historia de un niño indígena que cuenta cómo talan poco a poco más árboles de su hogar.

- La historia de un hombre gruñón que nos enseña que el dinero no lo es todo, a través de su experiencia con niños.

- Puedes cambiar y mezclar historias clásicas: Blancanieves y los 3 cerditos fueros a la tierra de Narnia y...